山东省教学名师 陈克正教授

教育及工作经历：

1982.09～1986.07山东师范大学化学专业学习，获理学学士学位

1986.09～1989.07山东工业大学金属腐蚀与防护专业学习，获工学硕士学位

1989.07～1997.09青岛化工学院任教，讲师，担任纳米材料研究所纳米金属及合金研究室主任，其中1994.09～1997.12在大连理工大学材料学专业学习，获工学博士学位

1998.01～2000.10青岛化工学院任教，担任材料系副主任，副教授

2000.11～2002.12美国中佛罗里达大学博士后研究员

2003.01～2005.07美国中佛罗里达大学访问科学家

2005.08～2010.07青岛科技大学任教，教授、博士生导师，担任材料与科学工程学院院长

2010.03至今，青岛科技大学任教，教授、博士生导师，担任教务处处长

教学工作情况：

一、主讲课程（近三年）

主讲材料科学与工程导论（双语），48学时/学年，授课班级包括能材实验班2013级、材料物理专业2011-2013级，金属材料工程专业2009级、2010级、2013级

二、教学成果

1.2011年9月出版《材料科学与工程导论》双语教材一部

2.2010年10月编写《工程材料力学性能》双语自编教材一部

3.2009年主讲的“材料科学与工程导论”获批为国家级双语教学示范课程建设项目

4.2009年主持的“材料类专业创新性人才培养平台的构筑与建设”获山东省教学成果三等奖

5.2008年主讲的“材料科学与工程导论”获批为山东省双语教学示范课程

6.2007年主持的材料物理专业获批山东省特色专业

7.2006年主持的材料物理与化学学科获批山东省强化建设重点学科

三、教改项目

1.2014年参与教改项目——工科专业产学研结合创新人才培养模式研究与实践（3/13）2.2014年主持教改项目——基于系统论原理构建高校本科教学质量自我评估系统的研究与实践（1/7）

3.2013年主持教改项目——以人为本，强化内涵，系统建构高校教学督导工作体系的研究与实践（1/7）

4.2012年主持山东省教学改革项目重点项目——注重内涵，强化特色，系统开展高校教学督导工作的研究与实践（1/7）

5.2012年山东省教学改革项目重点项目——政产学研融合，培养高素质工程技术人才（3/12）

6.2010年主持山东省特色专业——材料物理

7.2009年主持教改项目——“材料类专业创新性人才培养平台的构筑与建设”

8.2009年主持国家级双语教学示范课程建设项目——材料科学与工程导论

9.2009年山东省教学改革项目重点项目——研究性学习模式在材料学科创新人才培养中的应用和探索（2 /10）

10.2009年山东省教学改革项目重点项目：工科专业产学研结合创新人才培养模式研究与实践（10 /11）

11.2008年主持山东省双语教学示范课程——材料科学与工程导论

12.2006年主持山东省强化建设重点学科——材料物理与化学

四、教学荣誉

1.2014年荣获山东省高等教育教学成果奖一等奖——工科专业产学研结合创新人才培养模式研究与实践（3/13）

2.2014年荣获山东省高等教育教学成果奖三等奖——基于系统论原理构建高校本科教学质量自我评估系统的研究与实践（1/7）

3.2014年获山东省优秀博士论文指导教师

4.2014年获山东省优秀硕士论文指导教师

5.2013年荣获第二届中国化工教育科学研究成果奖二等奖——以人为本，强化内涵，系统建构高校教学督导工作体系的研究与实践（1/7）

6.2012年获山东省优秀博士论文指导教师

7.2011年荣获山东省教学名师奖

8.2010年山东省优秀学士学位论文指导教师

9.2010年荣获山东省教育先进工作者

10.2009年教改项目——“材料类专业创新性人才培养平台的构筑与建设”项目获山东省教学成果三等奖，

11.2008年荣获学校第三届教学名师奖

12.2008年荣获山东省高校十大优秀教师

13.2007年荣获青岛市优秀共产党员

14.2007年本科教学水平评估“杰出贡献奖”

15.2007年获青岛科技大学优秀班主任

五、青年教师培养情况

作为系副主任和院长期间，一直注重青年教师培养，已先后培养青年教师十余人，均成长为教学科研骨干，并建成一支学术水平高，学历、职称结构合理，基础扎实，工作态度端正，作风正派，热爱党的教育事业的优秀教师队伍和教辅队伍，为本校双语示范课程建设、材料物理省级特色专业、材料物理与化学省级重点学科、博士后流动站、一级学科博士点、硕士点及教学团队建设做出贡献。

在本专业和重点学科内常年开展学术交流和教学方法研究，鼓励开展高水平科研，带领中青年教师参加高水平教材撰写，翻译外文著作。鼓励、支持青年教师申报、承担高水平科研，义务为青年教师修改国家自然科学基金申请书，近三年来学院共有5名青年教师获得5项国家自然科学基金，3人出国交流。

以国家级双语教学示范课程建设为契机，组建课程教学团队，并通过团队建设培养、促进青年教师成长。注重带领教学团队坚持教学研究，实行试讲和心得交流，注重培养年青教学骨干，建设高素质教师梯队，使整体教学质量大幅提高。

除注重业务能力和教学方法指导外，更重视师德教育，并以身作则。做为青岛科技大学教学名师奖获得者，经常为青年教师作教学经验介绍，师德教育报告。

六、心得体会

作为一名合格的高校教师，一是要具有良好的师德和人格魅力。要做到淡泊名利，敬业爱生，忠诚党的教育事业。爱心是师德素养的重要表现，在学习和生活中要做到“爱心、耐心、细心”三心俱到，时时刻刻关爱学生。教师的一言一行无不时刻影响着学生的思想、行为和品质，必须严以律己，规范自己的行为，身正才能为范。

二是要有渊博的知识和学识魅力。给学生一杯水，自己要有一桶水，学高才能为师，要严谨治学，积极进取，敢于创新，不断加强教学研究和科学研究，及时吸纳新知识，提高自己的学识水平。

三是在教学过程中，要不断改进教学方式方法，因材施教，充分调动学生学习的主动性，真正达到教学相长。

七、名师名言

诚信是做人的原则。诚实守信的态度让你问心无愧；

艰苦是人生的财富。艰苦奋斗的经历使你坚忍不拔；

团结是成功的前提。团结协作的力量助你事业成功；

感激是待人的美德。涌泉相报的行动保你持续发展。

科研工作情况（简要介绍）

主要从事科学研究领域为－纳米功能材料制备、性能及应用研究。主持国家自然科学基金、教育部博士点基金、山东省科技攻关及山东省自然科学重点基金等项目20余项。研究成果先后获国家技术发明二等奖、中国化工教育科学研究成果奖二等奖、中国石油与化学联合会科技进步奖三等奖、山东省科技进步二等奖、山东省自然科学三等奖及山东高等学校优秀科研成果奖一等奖等奖项，发表SCI收录论文90余篇，授权发明专利10项，先后指导博士后2人、博士生7名、硕士生20余名，获山东省优秀博士论文2篇、省优秀硕士论文1篇。